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segunda-feira, 25 de abril de 2011

OFICINA DE ARTE-EDUCAÇAO

PROFESSORA LUCIVANDA
OFICINA  DE  ARTE  EDUCAÇÃO             

Auto e Co-autor (es)




E.E.M José Martins Rodrigues
Quixadá-Ceará.

TEMA: TEATRO DE SOMBRAS

"É mais que reflexos de luz, silhuetas animadas. O expectador desta arte ver o que  quer ver. cultivado pela ilusão das sombras, consegue ver mais além do que ali se apresenta, participa do espetáculo com sua criatividade construindo histórias
dentro da história. Utilizando-se de várias linguagens como: dança, artes plásticas, música e cinema".

OBJETIVO

* Promover o conhecimento sobre os princípios técnicos e aspectos que caracterizam a linguagem do teatro de sombras,de forma, dinâmica e estimulante. Promovendo o envolvimento e interação do aluno com o assunto.


DADOS DA AULA

O que o aluno poderá aprender com esta aula

* Levar o aluno a pesquisar sobre o tema na internet, utilizando o laptop.

* Identificar as características do teatro de sombras.

* Proporcionar momentos, que leve o aluno a usar sua criatividade para criar seu texto personagens e cenário.

* Elaborar vídeos apartir dos conhecimentos adiquiridos no decorrer das aulas anteriores.

* Promover a socialização dos trabalhos desenvolvidos pelos grupos.

METODOLOGIA

Esta oficina estará dividida em quatro aulas.

* Primeira a aula: Exposição do tema,trabalhando no primeiro aprender, um pouco sobre a origem do teatro de sombras, características e autor.

* Segunda aula: Utilizamos a pesquisa ciêntifica, para adquirir fundamentação para executar as atividades proposta nas aulas seguintes. Tivemos a oportunidade de viajar em vários sites, que nos proporcionou um universo riquissímo sobre as linguagens do teatro de sombras. O aluno teve a oportunidade de baixar videos através dos quais, eles puderam observar a projeção do jogo de luz , cenários, movimento das silhuetas, os mesmos serviram de base para a construção do trabalho da turma.

* Terceira aula: Inicio das produções textuais, escolha dos temas, algumas propostas sugiram, poluição, namoro, desmatamento, pescaria, escola. Deram inicio a produção dos personagens correspondente a cada texto.

* Quarta aula: A culminância da oficina se deu com a apresentação do teatro de sombras, filmado e produzido por eles com o auxílio dos laptop, todos optaram em apresentar seus textos  através de mimicas. Esse trabalho foi muito proveitoso, o aluno teve a oportunidade em viajar em diversos sites descobrindo o novo e ousando imitar-lo. Agradecer aos alunos e dizer a vocês, que foi maravilhoso embarcar nessa com vocês. Agradecer os professonos do LEI que tem nos apoiado nesse novo disafio que estamos vivendo em nossa escola, que é desenvolver esse projeto UCA Um Computador por Aluno.

FOTOS: